Entradas

Mostrando entradas de febrero, 2020

LECTURA

Imagen
Elaboración de un bloque de actividades para trabajar los aspectos de la competencia lectora a través de un texto no literario. La lectura es un camino esencial para alcanzar uno de los objetivos básicos de la educación: ayudar al individuo a entrar en la realidad. La lectura supone un e ncuentro significativo del alumno con lo que lee, porque la vida del lector se implica de forma inmediata con lo que ocurre en el libro. Además la lectura abre a la persona al conocimiento, educa el corazón y mueve su ánimo. La lectura tiene un papel fundamental en la educación. Hablar, escuchar, leer y escribir son las cuatro habilidades lingüísticas básicas que poco a poco y a lo largo de las distintas etapas educativas se van aprendiendo, desarrollando y perfeccionando.  Leer no es simplemente decodificar un texto. Leer es interpretar, comprender, relacionar, aprender, analizar, reflexionar y adquirir valores. Para realizar todas estas tareas la lectura debe ser tratada con la cons...

LENGUAJE, LENGUA Y COMUNICACIÓN ORAL

Imagen
Elaboración de una actividad de comunicación oral en gran grupo atendiendo a la edad de los alumnos y a las características propias del aula y de los alumnos. De acuerdo con el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria una de las finalidades de esta etapa educativa  " es facilitar a los alumnos los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura (...) "(BOE, núm 52, 2014, p.6).  Así mismo, uno de los objetivos de la Educación Primaria es    "Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma y desarrollar hábitos de lectura." (BOE, núm 52, 2014, p.7).  Para alcanzar este objetivo, es decir para que un niño llegue a expresar ideas y conceptos adecuando lo que piensa a la expresión es necesario que se lleve a cabo un proceso de aprendizaje.  Contar con una buena competencia en leng...